为响应国家新工科建设战略部署，破解传统机械学科在数字化、智能化转型中的瓶颈问题，2025年10月30日，必赢bwin网址大全特邀湖北省新工科建设中心主任张道德教授，以“新工科背景下的机械学科与专业建设的思考”为题作专题学术讲座。必赢bwin网址大全全体教师参加了本次讲座，讲座由必赢bwin网址大全院长余联庆教授主持。
讲座伊始，张道德教授立足全球科技革命与产业变革的时代背景，深刻阐释了新工科建设对机械学科发展的核心要求。他指出，新工科以“立德树人为根本，以产业需求为导向，以学科交叉为支撑”，而机械学科作为工程领域的核心支柱，正面临着从“传统制造”向“智能智造”、从 “单一技术”向“跨界融合”的重大转型。当前，机械学科存在课程体系陈旧、学科壁垒明显、实践教学与产业需求脱节等突出问题，亟需以新工科理念为引领，进行系统性、前瞻性的改革与重构。
在学科建设层面，张道德教授提出“三维协同”发展策略。其一，学科定位精准化，需紧密对接高端装备制造、智能制造、新能源汽车等国家战略性新兴产业，明确学科特色方向，避免 “大而全”“同质化”竞争；其二，学科交叉深度化，打破机械工程与计算机科学、人工智能、材料科学、控制工程等学科的壁垒，构建“机械+智能”“机械+信息”“机械+材料”等交叉学科方向，培育新的学科增长点；其三，科研平台一体化，推动高校与龙头企业、科研院所共建产学研创新平台，将产业实际需求转化为科研课题与教学资源，实现“科研反哺教学、教学支撑产业”的良性循环。
针对专业建设与人才培养，张道德教授强调，院校需大力构建OBE人才培养体系。在课程设置上，应删减陈旧的单一学科课程，增设人工智能基础、工业机器人技术、数字孪生、绿色制造等前沿交叉课程，同时强化工程实践、项目设计、创新创业等实践性教学环节，培养学生的跨界整合能力与解决复杂工程问题的能力；在师资队伍建设上，鼓励教师深入企业一线参与技术研发，引进具有产业背景的“双师型”教师，打造“学术型+产业型”的复合型教学团队；在人才评价体系上，打破“唯论文、唯学历”的单一评价模式，建立以创新能力、实践成果、产业贡献为核心的多元评价标准，引导学生面向产业实际需求成长成才。
讲座互动环节，现场师生围绕“交叉学科课程体系建设难点”“产学研合作深度推进路径”“地方高校机械学科特色发展方向”等问题展开热烈讨论。张道德教授逐一回应了大家的疑问，并结合国内高校的成功案例，分享了具体的改革思路与实践经验，为在场参与者提供了宝贵的借鉴。
